تحذيرات من تقليل عدد الأسئلة في الامتحانات.. مخاطر وآثار سلبية على التعليم
حذر الخبير التربوي الدكتور تامر شوقي من المخاطر المحتملة لتقليل عدد الأسئلة في الامتحانات إلى النصف، مع الإبقاء على الدرجة النهائية كما هي. وأشار إلى أن هذا التغيير قد يؤدي إلى آثار سلبية على نظام الامتحانات، مشددًا على ضرورة توخي الحذر عند اتخاذ مثل هذه القرارات التربوية.
